PEKANBARU (CAKAPLAH) - Setiap tahun persoalan pendidikan di Riau masih saja terjadi. Terutama saat penerimaan peserta didik baru atau PPDB, mulai persoalan sistem sampai persoalan tidak tertampungnya ribuan lulusan SLTP.
Anggota DPRD Riau Eddy A Mohd Yatim menilai, Pemerintah Provinsi (Pemprov) belum serius melakukan pembenahan di tubuh dinas. “Kalau serius, Gubri Syamsuar harus tegas dan berani membersihkan Dinas Pendidikan Provinsi Riau ini. Jangan setengah-setengah," kata Eddy Yatim, Ahad (24/7/2022).
Eddy Yatim bercerita, saat menjabat Ketua Komisi V, lebih kurang dua setengah tahun menjadi mitra kerja Dinas Pendidikan, ada beberapa rekomendasi yang mesti diperhatikan dari hasil pemetaan dan telaah komisi jika ingin pendidikan di Riau lebih baik.
Eddy menyebut Disdik membutuhkan banyak Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas dan berintegritas. Apalagi, saat ini, Dinas yang memiliki porsi anggaran terbesar itu, sudah dalam kondisi sangat darurat.
“Perencanaan yang dibuat saja tidak mengacu pada Dapodik (data). Malah tidak nyambung dengan visi dan misi Gubernur Riau yang menginginkan 'Terwujudnya Riau yang Berdaya Saing, Sejahtera, Bermartabat dan Unggul di Indonesia (Riau Bersatu)',” kata dia.
Ia menyebut, perencanaan yang dibuat selalu berorientasi proyek. Makanya tidak heran banyak temuan di daerah-daerah, misalnya SMAN di daerah memerlukan laboratorium, yang mereka bangun toilet atau WC. Kasus seperti ini bukan satu dua.
Menurut Eddy Yatim, situasi kronis itu karena awak kapal di Disdik Riau tidak benar-benar bekerja untuk memperbaiki pendidikan di Riau. Kondisi ini sangat kontras dengan alokasi anggaran yang diberikan untuk Disdik Riau.
"Pendidikan inikan urusan wajib sesuai amanah UU minimal alokasinya 20 persen dari APBD. Bayangkan, berapa triliun setiap tahun anggaran yang masuk untuk Disdik ini. Tapi sayang hasilnya tidak maksimal. Karena itu tadi, OPD ini menjadi tempat berbagai kalangan bermain," tegas Eddy Yatim.
Penulis | : | Delvi Adri |
Editor | : | Jef Syahrul |
Kategori | : | Pendidikan, Riau |